Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
«Центр «Ровесник»
|
Согласовано на заседании Методического совета МБОУ ДО «Центр «Ровесник» Протокол №3 от 31.08.2026 г.
|
Утверждаю Директор ____________ Спирина Е.Б. Приказ № 63-о от 31.08.2026 г. |
Рабочая программа
«Волонтерский отряд»
Год обучения: 2 года
Возраст обучающихся: 12 – 18 лет
Составитель:
Грабчук Анастасия Викторовна
Педагог дополнительного образования.
Ижевск 2026
1.Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основании дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Волонтёрский отряд «СВОИ», срок освоения программы — 2 года.
В 2026–2027 учебном году планируется реализация программы в полном объёме без изменений. Будут сформированы 2 группы 1-го и 2-го года обучения.
Основная форма организации деятельности — групповое занятие. Наряду с практическими и традиционными формами работы используются такие формы, как: игры, творческие задания, беседы, тренинги, а также участие в волонтёрских акциях и социально значимых проектах.
Объем программы:
1 год обучения: 210 часов (5 часов в неделю, 1 занятие -2 часа, 1 занятие – 3
часа в неделю))
2 год обучения: 210 часов (5 часов в неделю. 1 занятие -2 часа, 1 занятие – 3 часа в неделю).
Сформированы 2 группы. Количество обучающихся — 24 человека в возрасте от 12 до 18 лет.
Особенности реализации в 2026–2027 учебном году
В рамках воспитательной работы особое внимание уделяется укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей, формированию гражданской идентичности и патриотизма. Отряд «СВОИ» активно участвует в городских и республиканских волонтёрских проектах, сотрудничает с общественными организациями и социальными учреждениями города Ижевска. Педагогическая деятельность строится на принципах доверия, взаимоуважения, свободы выбора и личной ответственности каждого участника отряда. Программа способствует развитию у подростков эмпатии, ответственности и готовности прийти на помощь тем, кто в этом нуждается, что является важным вкладом в воспитание поколения, способного созидать и менять мир вокруг себя.
Учебный план 1-го года обучения
|
№ п/п |
Название разделов и тем |
Количество часов |
Формы организ ации занятий |
Формы контроля |
|||
|
всего |
теори я |
практи ка |
|||||
|
|
Вводное занятие. Волонтерская деятельность - один из видов социального служения |
6 |
4 |
2 |
Беседа |
Диагности-ка |
|
|
1. |
Раздел: «Исторические аспекты волонтёрства» |
32 |
18 |
14 |
|
|
|
|
1.1. |
История возникновения волонтёрства в России. |
|
12 |
8 |
4 |
Лекция |
Тематичес-кий
|
|
1.2. |
Направления волонтерской деятельности в России |
10 |
8 |
2 |
|
Тематичес-кий
|
|
|
1.3. |
История возникновения волонтёрства странах мира |
в |
10 |
8 |
2 |
Лекция |
|
|
2. |
Раздел: «Организационно педагогические аспекты волонтёрской деятельности» |
– |
36 |
10 |
26 |
|
|
|
2.1 |
Основные виды и направления волонтерской деятельности |
|
12 |
4 |
8 |
Лекция, видеоуроки |
Тематичес-кий контроль |
|
2.2 |
Организация деятельности добровольческого объединения |
|
12 |
4 |
8 |
Работа в группах |
Тематичес-кий
|
|
2.3 |
Структура волонтерского отряда и мотивация волонтерской деятельности |
|
12 |
4 |
8 |
(изготов ление символи ки отряда) |
|
|
3. |
Раздел: «Самопознание» |
|
42 |
10 |
32 |
|
|
|
3.1 |
Занятия с элементом тренинга «Каков Я на самом деле» |
|
8 |
2 |
6 |
|
|
|
3.2 |
Коммуникация |
|
10 |
2 |
8 |
Работа в команде |
Ролевые игры |
|
3.3 |
Занятие с элементом тренинга «толерантность» |
|
10 |
2 |
8 |
Работа в группах |
Ролевая игра “Свои и чужие” |
|
3.4 |
Лидерство в волонтерском объединении |
|
8 |
2 |
6 |
Ролевые игры на выявлен ие и развитие лидерск их качеств |
|
|
3.5 |
Рефлексия «Я и общество» |
|
6 |
- |
6 |
Беседа |
Тестирование |
|
4. |
Промежуточный контроль |
|
2 |
1 |
1 |
Отчёт и анализ о проведё нном меропри ятии |
Проведение игры с элементами тренин га |
|
5. |
Раздел: «Технологические аспекты волонтерской деятельности» |
|
86 |
20 |
66 |
|
|
|
5.1 |
Информационные технологии в работе волонтера |
|
10 |
4 |
6 |
|
|
|
5.1.1 |
Социальная реклама |
|
8 |
2 |
6 |
Работа в группах |
|
|
5.1.2 |
Социальный плакат |
|
8 |
2 |
6 |
Работа в группах |
Создание социальных плакатов |
|
5.2 |
Технологии организации волонтерской деятельности (проведение и участие в мероприятиях разного уровня) |
|
40 |
4 |
36 |
Ролевые игры, акции, мероприятия |
Подготовка
|
|
5.2.1 |
Первичная профилактика асоциальных явлений в молодежной среде и пропаганда здорового образа жизни |
|
10 |
4 |
6 |
|
|
|
5.2.2 |
Современные формы проведения мероприятий профилактической направленности |
|
10 |
4 |
6 |
|
|
|
7. |
Итоговое занятие |
|
2 |
1 |
1 |
Итогова я аттестац ия |
Отчёт о продел анной работе |
|
|
Всего: |
|
210 |
68 |
142 |
|
|
Учебный план 2-го года обучения
|
№п/ п |
Название разделов и тем |
Количество часов |
Формы организа ции занятий |
Формы контроля |
||
|
всего |
теория |
прак тика |
||||
|
|
Вводное занятие. Вводный инструктаж |
4 |
2 |
2 |
Беседа |
Предварит ельный контроль |
|
1. |
Раздел: «Командообразование» |
16 |
4 |
12 |
|
|
|
1.1 |
Основы
работы в команде |
16 |
4 |
12 |
Беседа |
Игры на командообразование |
|
2. |
Раздел: «Организационно – педагогические аспекты волонтёрской деятельности» |
60 |
12 |
48 |
|
|
|
2.1. |
Целевые группы волонтерской деятельности |
12 |
2 |
10 |
Лекция, трудовая деятельно сть |
Проведени е мероприят ий для различных целевых групп |
|
2.2 |
Направления волонтёрской деятельности в УР |
8 |
4 |
4 |
Лекция |
Участие в мероприятиях |
|
2.3. |
Основы событийного волонтёрства (участие в мероприятиях) |
40 |
6 |
34 |
Участие в качестве волонтёров на мероприятиях разного уровня. |
|
|
|
Промежуточный контроль |
2 |
1 |
1 |
Собеседо вание по пройденн ому материал у |
Проведен ие акции или мероприя тия |
|
3. |
Раздел: «Подготовка волонтёра» |
28 |
8 |
20 |
|
|
|
3.1. |
Особенности работы с младшими школьниками |
14 |
4 |
10 |
Лекции, творчески е мастерск ие, мастер- классы |
Тематичес кий контроль |
|
3.2. |
Особенности работы с людьми пожилого возраста |
14 |
4 |
10 |
Трудовая деятельно сть встречи, просмотр фильмов |
Тематичес кий контроль Трудовая помощь, организац ия встреч |
|
4. |
Раздел: «Технологические аспекты волонтёрской деятельности» |
42 |
8 |
34 |
|
|
|
4.1. |
Информационные технологии в работе волонтера |
10 |
2
|
8 |
Работа в группах, лекции, практичес кая |
|
|
|
|
|
|
|
работа |
|
|
4.2 |
Компьютерная презентация |
12 |
2 |
10 |
Практиче ская работа в группах |
Создание компьюте рных презентац ий |
|
4.3 |
Социальный видеоролик |
12 |
2 |
10 |
Практиче ская работа в группах |
Создание видео роликов |
|
4.4 |
Социальная акция |
8 |
2 |
6 |
Лекции, работа в группах |
Проведени е акций |
|
5. |
Раздел: «Правовые аспекты волонтёрской деятельности» |
18 |
8 |
10 |
|
|
|
5.1 |
Нормативно-правовая база добровольчества |
18 |
8 |
10 |
Лекции, просмотр видеороликов |
|
|
6. |
Раздел: «Нетворкинг» |
40 |
4 |
36 |
|
|
|
6.1 |
Социальное взаимодействие волонтёров |
20 |
2 |
18 |
Работа в группах |
|
|
6.2 |
Развитие Soft skills |
20 |
2 |
18 |
Работа в группа, лекции |
Собеседование |
|
|
Итоговое занятие. Итоговая аттестация |
2 |
1 |
1 |
|
Тест. |
|
|
ИТОГО |
210 |
34 |
176 |
|
|