Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
«Центр «Ровесник»
СОГЛАСОВАН УТВЕРЖДАЮ
Педагогическим советом Директор МБОУ ДО
МБОУ ДО «Центр «Ровесник» «Центр «Ровесник»
Протокол №2 от 15.04.2026 г. ________________Спирина Е.Б.
Приказ № 20-о от 16.04.2026
Отчет о результатах самообследования
Муниципального бюджетного образовательного учреждения
дополнительного образования
«Центр «Ровесник» за 2025 год
г. Ижевск, 2026 г.
1. Введение.
Процедура самообследования МБОУ ДО «Центр «Ровесник» проводится в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 года №462 «Порядок проведения самообследования образовательной организации», Приказа Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2017 г. №1218 «О внесении изменений в Порядок проведения самообследования образовательной организации, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462», Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 г. №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию
Цель проведения самообследования – обеспечение доступности и открытости информации о деятельности МБОУ ДО «Центр «Ровесник», подготовка отчета о результатах самообследования.
Самообследование представляет собой самооценку деятельности образовательной организации и призвано способствовать развитию системы внутреннего контроля за содержанием образования, качеством подготовки и образовательной организации в целом.
Самообследование проводится ежегодно. В качестве основных источников информации для аналитического отчета используются:
- формы государственной статистической отчетности;
- результаты проверок контрольно – надзорных органов;
Результаты анкетирования участников образовательных отношений.
2. Общая характеристика учреждения.
2.1 Полное название учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр «Ровесник».
2.2 Тип учреждения: организация дополнительного образования.
2.3 Учредитель: Муниципальное образование «Город Ижевск» в лице Администрации города Ижевска. Функции и полномочия учредителя Учреждения от имени Администрации города Ижевска осуществляет Управление по молодежной политике Администрации города Ижевска.
2.4 Организационно-правовая форма: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение.
2.5 Адрес: 426006, Удмуртская Республика, город Ижевск, ул. Баранова,66,
тел. 71-34-83, 53-03- 62,
факс 53-03- 62,
e-mail: rovesnik2010@mail.ru, rovesnik@izh.udmr.ru
2.6 Адреса структурных подразделений:
Подростковый клуб профилактической направленности «Профи» - 426006, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Баранова, 66, тел. 53-03- 62
Подростковый клуб «Бригантина» - 426052, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Тверская, 46, тел. 54-45-83
Подростковый клуб «Спектр» - 426006, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Оружейника Драгунова, 80, тел. 71-11-12
Молодежный центр «Точка» - 426006, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Баранова, 66.
Подростковый клуб профилактической направленности «Олимп» - 426049, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Динамовская, 130, тел.60-10-22
Молодежное объединение «Эмодзи» - 426049, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул. Динамовская, 85
Подростковый клуб «РиМикс» - 426049, Удмуртская Республика, г. Ижевск, ул.
Локомотивная, 27
2.7 Историческая справка:
В октябре 1995 года детско-подростковые клубы ОАО “Ижмаш”:” «Бригантина»,” Орленок”,” Ромашка”, шахматно-шашечный,” Три кита”, “Защита” были переданы в ведение отдела по делам молодежи Администрации Ленинского района. Помещения детско-подростковых клубов Ленинского района были включены в реестр муниципальной собственности г. Ижевска в июле 1997 года (Постановление Мэра г. Ижевска № 149 от 09.07.97г. “О внесении изменений и дополнительном включении помещений подростковых клубов в реестр муниципальной собственности г. Ижевска”). Но статуса учреждения клубы фактически не имели.
5 февраля 1998 года было создано Муниципальное внешкольное учреждение Центр детско-подростковых клубов “Ровесник” Ленинского района с целью обеспечения необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей и подростков.
В августе 1998 года помещения шести клубов Ленинского района были переданы в оперативное управление МВУ “Ровесник”. Клубы стали структурными подразделениям центра и приобрели статус внешкольного учреждения, реализующего основные направления молодежной политики по поддержке и самоорганизации молодежи, их социализации и адаптации, развитию и реализации собственных инициатив, касающихся досуга, образования, спорта, решения личностных проблем.
В 1999 году при МВУ “Ровесник” была создана экстренная психологическая служба “Молодежный телефон доверия”, содержанием деятельности которого является оказание заочных (по телефону) психолого - социальных услуг обратившимся за помощью подросткам и молодежи. С целью оказания социальной, психологической и юридической помощи подросткам, молодежи и родителям в штатное расписание МВУ “Ровесник” были введены должности психолога и юриста.
В I квартале 2000 года в оперативное управление МВУ “Ровесник” было передано в оперативное управление нежилое помещение по адресу: ул. Клубная, 70 корпус 5. Помещение находилось в стадии капитального ремонта, а в марте 2001 года было передано в оперативное управление МОУ ДОД ДЮЦ “Олимп”. Вместе с помещением была передана социальная служба “Молодежный телефон доверия”.
10 марта 2000 года на основании решения Комитета по управлению имуществом Администрации г.Ижевска Удмуртской Республики №01-04у/138 было передано нежилое помещение в оперативное управление по адресу: ул. Баранова, 66 и был открыт детско-подростковый клуб “Ариадна”.
22 февраля 2002 года на основании свидетельства серия 18 №1470015 о постановке на учет в налоговом органе юридического лица — инспекции МНС РФ по Ленинскому району г. Ижевска был изменен правовой статус внешкольного учреждения на учреждение дополнительного образования детей, определив основным содержательным видом образовательную деятельность, повысив социально-педагогическую значимость решаемых задач и выполняемых функций.
29 декабря 2011 года МОУ ДОД ЦРТДЮ «Ровесник» был переименован в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества «Ровесник»
24 декабря 2015 года было изменено название на Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр «Ровесник».
13 ноября 2018 года был изъят из оперативного управления клуб «Три кита».
1 мая 2019 года передан на праве оперативного управления Молодежный центр «Точка».
30 декабря 2019 года в результате реорганизации к Центру «Ровесник» был присоединен МБУ ДО ДЮЦ «Олимп».
8 июля 2021 года детско – подростковый клуб «Ариадна» был переименован в подростковый клуб профилактической направленности «Профи»; детско – подростковый клуб «Бригантина» в подростковый клуб «Бригантина»; детско – подростковый клуб «Ромашка» в подростковый клуб «Спектр»; детско – подростковый клуб «Олимп», расположенный по адресу Динамовская, 130, в подростковый клуб профилактической направленности «Олимп»; детско – подростковый клуб «Олимп», расположенный по адресу Динамовская, 85, в молодежное объединение «Эмодзи»; детско – подростковый клуб «Олимп», расположенный по адресу Локомотивная, 27, в подростковый клуб «РиМикс».
В оперативном управлении МБОУ ДО «Центр “Ровесник” находится 7 структурных подразделений. Образовательную деятельность осуществляют 5 структурных подразделений: ПК ПН «Профи», ПК «Бригантина», ПК «Спектр», ПК ПН «Олимп», ПК «РиМикс» в 3 направлениях: художественном, социально – гуманитарном, техническом, которые позволяют удовлетворить потребности детей и подростков и дают им возможность проявить себя в различных видах творческой, практической и социальной деятельности.
3. Структура управления образовательным процессом.
Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Удмуртской Республики, правовыми актами органов местного самоуправления, Уставом учреждения и строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Управление учреждением на принципах единоначалия осуществляет директор, назначаемый на должность Администрацией г. Ижевска в установленном порядке. Учреждение самостоятельно формирует свою структуру. Структура управления образовательным процессом МБОУ ДО «Центр «Ровесник» (см. Приложение 1).
В Центре созданы следующие органы коллегиального управления: Общее собрание работников Центра, Педагогический совет, Методический совет, Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, Совет обучающихся.
Высшей формой участия работников Центра в управлении является Общее собрание работников Центра. Общее собрание трудового коллектива Учреждения собирается не реже 1 раза в год. Управление образовательной деятельностью Учреждения осуществляет Педагогический совет. В состав Педагогического совета входят все педагогические работники Учреждения. С целью научно – методического обеспечения деятельности Учреждения создан Методический совет. В работе Методического совета могут принимать участие педагогические работники и администрация Центра.
В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) по вопросам управления Учреждением и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних в Учреждении созданы Совет обучающихся и Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
По итогам 2025 года система управления Центром «Ровесник» оценивается как эффективная, позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений. В следующем году изменение системы управления не планируется.
4. Организационно – правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения.
В МБОУ ДО «Центр «Ровесник» имеется полный перечень основных документов, регулирующих правовые основы функционирования образовательной организации.
4.1 Устав (дата утверждения учредителем, дата регистрации, регистрационный номер) Постановление Администрации г. Ижевска № 529п от 24.12.2019 г. «Об утверждении Устава Муниципального бюджетного образовательного учреждение дополнительного образования «Центр «Ровесник» (в новой редакции). Зарегистрирован 17 января 2020 года в Межрайонной Инспекции ФНС России № 11 по Удмуртской Республике. Постановление Администрации г. Ижевска №173 п от 21.06.21 г. «Об утверждении изменений в Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр «Ровесник». Зарегистрирован 08 июля 2021 г. Межрайонной Инспекции ФНС России № 11 по Удмуртской Республике.
4.2 Лицензия на образовательную деятельность.
Министерство образования и науки Удмуртской Республики регистрационный номер лицензии: №ЛО35-01265-18/00256590, дата предоставления лицензии: 11 февраля 2020 г., бессрочно.
4.3 ОГРН: Лист записи ЕГРЮЛ № 2201800012335 от 17 января 2020 года.
ОГРН 1021801443256
4.4 ИНН:
Свидетельство о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту ее нахождения выдано Инспекцией ФНС по Ленинскому району г. Ижевска № 1832, серия 18 № 003478050, ИНН 1832023587, КПП 183201001.
4.5 Внутренние локальные нормативные акты, регламентирующие основные направления деятельности Центра:
· Правила внутреннего трудового распорядка;
· Правила внутреннего распорядка обучающихся;
· Положение о порядке и основаниях приема обучающихся;
· Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления (выбытия) и восстановления обучающихся;
· Положение о порядке оформления возникновения отношений между организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;
· Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
· Положение о языке (языках) образования;
· Положение о порядке предоставления платных услуг;
· Положение о порядке предоставления платных дополнительных образовательных услуг;
· Положение о структурных подразделениях;
· Положение о совете обучающихся;
· Положение о совете родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
· Положение о педагогическом совете;
· Положение о методическом совете;
· Положение об аттестации обучающихся;
· Положение о режиме занятий обучающихся;
· Положение о дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе;
· Положение о рабочей программе;
· Положение о ведении журнала учета работы объединений;
· Положение о порядке проведения аттестации на соответствие занимаемой должности работников учреждения;
· Положение об обработке и защите персональных данных работников МБОУ «Центр «Ровесник»;
· Положение о сайте МБОУ ДО «Центр «Ровесник»;
· Положение о Единой комиссии по осуществлению закупок для обеспечения государственных (муниципальных) нужд;
· Положение о закупке товаров, работ, услуг для нужд МБОУ ДО «Центр «Ровесник»;
· Положение о Единой комиссии по закупкам товаров, работ, услуг;
· Положение об оплате труда работников.
· Положение о противодействии коррупции;
· Положение о комиссии по противодействию коррупции
5. Сведения о зданиях и помещениях для ведения образовательной деятельности
5.1. Муниципальная собственность закреплена за учреждением на праве оперативного управления имуществом.
УР, г. Ижевск, ул. Баранова, д. 66 – свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление № 18 АА 858857 от 23.07.2009 г.
УР, г. Ижевск, ул. Тверская, д.46- свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление № 18 АА 884387 от 06.05.2009 г.
УР, г. Ижевск, ул. Оружейника Драгунова, 80 - свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление № 18 АА 814388 от 06.05.2009 г.
УР, г. Ижевск, ул. Локомотивная, 27 - о государственной регистрации права на оперативное управление № 18:26:041690:399-18/009/2020-2 от 28.01.2020 г.
УР, г. Ижевск, ул. Динамовская, 130 - о государственной регистрации права на оперативное управление № 18:26:041691:891-18/009/2020-2 от 28.01.2020 г.
5.2 Общая площадь используемых зданий и помещений в рамках образовательной деятельности.
УР, г. Ижевск, ул. Баранова, д. 66 – 224,1 кв.м.,
УР, г. Ижевск, ул. Тверская, д.46- 202,3кв.м.,
УР, г. Ижевск, ул. Оружейника Драгунова, 80 - 269,9 кв.м.
УР, г. Ижевск, ул. Локомотивная, 27 -81,6 кв.м.
УР, г. Ижевск, ул. Динамовская, 130 – 122,9 кв.м
5. 3. Санитарно – эпидемиологическое заключение № 18. УЦ. 03.000.М.000747.12.08 от 30.12.2008 Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека на используемые здания и помещения:
Детско – подростковый клуб «Ариадна», УР, г. Ижевск, ул. Баранова, 66;
Детско – подростковый клуб «Ромашка», УР, г. Ижевск, ул. Оружейника Драгунова, 80;
Детско – подростковый клуб «Бригантина», УР, г. Ижевск, ул. Тверская, 46.
Санитарно – эпидемиологическое заключение № 18. УЦ. 03.000.М.000435.07.11 от 06.07.2011 Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека на используемые здания и помещения:
МОУ ДОД ДЮЦ «Олимп», УР, г. Ижевск, ул.Динамовская, д.130; ул. Локомотивная, д.27.
6. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования «Центр «Ровесник» осуществляется на базе 5 структурных подразделений: ПК ПН «Профи», ПК «Бригантина», ПК «Спектр», ПК ПН «Олимп», ПК «РиМикс», расположенных в разных микрорайонах Ленинского района.
Организация образовательного процесса осуществлялась в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (Приказ Министерства просвещения РФ от 27.07.22 №629), Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ № 28 от 28.09.2020 г. "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" (СанПиН 2.4. 3648-20), Уставом и локальными актами учреждения. Обучение и воспитание ведется на русском языке. Образовательный процесс организован в течение всего календарного года, включая каникулярное время. Процесс воспитания, обучения и развития личности осуществляется посредством реализации основной Образовательной программы учреждения, которая ежегодно проходит процедуру рассмотрения на Педагогическом совете (протокол № 3 от 28.08.2025 г.) и утверждения директором учреждения (Приказ № 88-о от 02.09.2025 г.), а также в соответствии с дополнительными общеобразовательными (общеразвивающими) программами, прошедшими процедуру рассмотрения на Методическом совете (протокол № 2 от 28.05.2025 г.) и утвержденные приказом директора (Приказ № 51-о от 02.06.2025 г.), рабочими программами, прошедшими процедуру рассмотрения на Методическом совете (протокол № 3 от 19.08.2025 г.) и утвержденные приказом директора (Приказ № 84-о от 19.08.2025 г.), расписаниями занятий. Прием детей и комплектование объединений может осуществляться в течение всего учебного процесса. Зачисление детей в объединения (учебные группы) осуществляется при наличии сертификата ПФДО (дети с 5 до 18 лет), заявления родителей (законных представителей) для детей младше 14 лет и самих детей старше 14 лет и (или) их родителей (законных представителей). В учреждение принимаются обучающиеся в возрасте от 5 до 18 лет, изъявившие желание заниматься по одной или нескольким программам, реализуемым в учреждении.
Обучающиеся пришедшие в учреждение первый раз и желающие обучаться, зачисляются в группу первого года обучения выбранного объединения, но также могут быть зачислены в группу иного года обучения.
Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, переходить из одного объединения в другое.
Занятия в объединениях могут проводиться по группам, подгруппам, индивидуально или всем составом объединения. Обучение проходит в очной форме. Формы обучения по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам определяются педагогами самостоятельно и фиксируются в программах, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
Сроки получения дополнительного образования устанавливаются дополнительными общеобразовательными общеразвивающими программами. Продолжительность занятий и их количество определяются расписанием учебных занятий в соответствии с локальным нормативным актом учреждения и СанПин.
При реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ учреждение планирует и проводит мероприятия с учетом возрастных особенностей детей и подростков, используя различные формы работы: конкурсы, фестивали, выставки, смотры, соревнования, конференции, другие массовые мероприятия. А также организует и проводит массовые мероприятия, создавая необходимые условия для совместного труда и (или) отдыха обучающихся, их родителей (законных представителей).
Расписание занятий составляется заместителем директора по УВР, методистом по представлению педагогических работников, исходя из наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся, их возрастных особенностей, санитарно – эпидемиологических требований, с учетом пожеланий обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних и рационального использования помещений. Расписание занятий может корректироваться в течение учебного года. Расписание занятий объединений размещаются на информационных стендах для обучающихся и их родителей (законных представителей). Педагогические работники не имеют право без разрешения директора учреждения изменять расписание и время проведения учебных занятий.
В каникулярный период времени организуется работа спортивных и творческих площадок, с переменным составом обучающихся, реализуются различные программы для сводных разновозрастных отрядов, творческие мастерские для всех желающих подростков и молодежи Ленинского района.
Реализация программ регламентируется учебным планом в соответствии с календарным учебным графиком. В учреждении реализуется 26 дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для детей и подростков по следующим направленностям:
· Художественная направленность представлена следующими видами деятельности: вокал, хореография, обучение игре на гитаре, театральное искусство, декоративно – прикладное искусство, ИЗО, бисероплетение.
· Социально - гуманитарная направленность представлена программами по развитию волонтерской активности, по изучению иностранных языков, школой раннего развития, морским делом, медиатворчеством
· Техническая направленность представлена программами по бумагопластике, графическому дизайну. Образовательная деятельность снабжена комплексом программно – методического обеспечения.
Количество реализованных программ
|
№ п.п. |
Направленности |
2023-2024 уч. г. |
2024-2025 уч. г. |
2025-2026 уч. г. |
|
1. |
Художественная |
21 |
18 |
17 |
|
2. |
Социально - гуманитарная |
7 |
8 |
7 |
|
3. |
Техническая |
2 |
2 |
2 |
|
|
Итого |
30 |
28 |
26 |
Одной из самых популярных по-прежнему является художественная направленность - 65 % от общего числа общеразвивающих программ. Образовательная деятельность снабжена комплексом программно – методического обеспечения. Педагоги работают по утвержденным дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам, сроком реализации от 7 месяцев до 5 лет, рабочим программам на конкретный учебный год, перспективным планам работы на год. Содержание программ обусловлено социальным заказом со стороны родителей, подростков, молодежи, стратегией развития молодежной политики в УР. В то же время они определяют возможности кадрового и материально – технического обеспечения.
Сведения о количестве детей, посещающих творческие объединения
|
№ п/п |
Направленности |
2023 г. |
2024 г. |
2025 г. |
|
1. |
Художественная |
553 |
748 |
720 |
|
|
Социально-гуманитарная |
106 |
137 |
131 |
|
|
Техническая |
26 |
59 |
60 |
|
|
Итого: |
685 |
944 |
911 |
Кружковая деятельность в клубах осуществляется бесплатно, что делает ее доступной для детей и подростков из малообеспеченных семей. Все дети зачислены в портал – навигатор персонифицированного дополнительного образования Удмуртской республики. В течение года сохранность контингента стабильная, отсев детей в течение года составляет 2-3 %, что соответствует выполнению муниципального задания. Причины: изменение расписания в школе, переезд или смена жительства, переход в другое объединение.
Возраст детей, посещающих творческие объединения
|
№ п/п |
Возраст детей |
2023 г. |
2024 г. |
2025 г. |
|
1. |
3-7 лет |
67 |
68 |
42 |
|
2. |
7-11 лет |
243 |
395 |
373 |
|
3. |
11-15 лет |
270 |
373 |
365 |
|
4. |
15-17 лет |
105 |
108 |
131 |
|
|
Итого: |
685 |
944 |
911 |
По возрастным критериям основными потребителями образовательных услуг являются обучающиеся среднего и старшего школьного возраста от 11 до 17 лет.
Системность оценки освоения образовательных программ.
Система оценивания, формы, порядок и периодичность аттестации обучающихся определяются дополнительными образовательными (общеразвивающими) программами.
В учреждении применяются следующие формы контроля: вводный, промежуточный и итоговый. Вводный контроль организуется перед началом занятий, с целью определения уровня мотивации, подготовленности, развитости или степени творческих способностей детей в начале цикла обучения. Анализ результатов первичной диагностики (вводного контроля) даёт возможность педагогу подобрать оптимальный объём учебных материалов для каждой группы, определить индивидуальный маршрут обучения ребёнку, запланировать, при необходимости, дополнения и изменения в учебно-тематическом плане.
Промежуточная аттестация воспитанников детских объединений проводится в период освоения программы на определенном этапе 1 раз в конце учебного года. Итоговая аттестация проводится по окончанию срока реализации образовательной программы педагога.
Анализ результатов промежуточной и итоговой аттестации показывает уровень развития способностей и личностных качеств ребёнка, их соответствие прогнозируемым результатам образовательной программы.
В учреждении разработаны таблицы для внесения данных мониторинга усвоения образовательных программ и творческих достижений обучающихся. Педагоги оценивают усвоение каждым ребёнком образовательной программы по таким основным параметрам как: теоретические знания по основным разделам учебного плана, владение специальной терминологией; практические умения и навыки, предусмотренные программой, владение специальным оборудованием и оснащением, творческие навыки; личностное развитие.
Результаты оцениваются в баллах. Определённый диапазон соответствует высокому, среднему или низкому уровню усвоения образовательной программы.
Достижения Центра
Основными показателями результативности образовательного процесса в МБОУ ДО «Центр «Ровесник» являются творческие достижения обучающихся (результаты участия в смотрах, выставках, соревнования и т.д.).
2025 год
- Всероссийский детский творческий конкурс «В гостях у мишки» (17.01, ВШДА Онлайн) – Ваулина Лея, Земцова Арина – диплом 1 место
- Городская квиз-игра «Панда в стране чудес» (24.01, Молодёжный клуб «Вместе») – Команда ПК «Бригантина» Диплом 2 место
- Всероссийский детский творческий конкурс «Веселые ежики» (10.02, ВШДА Онлайн) – Котельникова Софья, Лучкина Валерия, Корниенко Данил – диплом 1 место
- 3 Открытый конкурс художественного чтения, посвященного 119-летию Мусы Джалиля (15.02, КСК «Вараксинский») – Салимов Султан Диплом 1 степени
- Муниципальный этап Открытого литературного конкурса авторов и чтецов с региональным участием (27.02, Библиотека-филиал им. Маяковского) – Салимов Султан Диплом 1 степени
- Международный фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «Матрешка» (01.03, Концертный зал Москомспорта г.Москва) – Лауреат 1 степени: Пушина Александра, Пономарева Пелагея, Кузьмина Арина, старший ансамбль: Кузьмина Арина, Мелитинская Злата, Ширяева Анастасия, Шаклеина Ксения, Шаклеина Александра, Артемьева Софья; Лауреат 2 степени: Гимазетдинова Сафия, Коршак Мирослава, Мелетинская Злата; Лауреат 3 степени – Ложкина Нелли
- Республиканский конкурс детского и юношеского театрального творчества «Чук и Гек» (22.03 , г. Глазов) – Султан Салимов Дипломант конкурса (номинация "Художественное слово"; Театральный коллектив "Переполох" Диплом Лауреата 2 степени (номинация "Театральные миниатюры")
- Открытый городской литературный конкурс авторов и чтецов с региональным участием
(финал) (25.03, ТАУ) – Салимов Султан Диплом участника
- Городской конкурс детского художественного творчества «Инспектор ПДН глазами детей» (03.02 – 31.03) – Благодарности.
- Всероссийский конкурс детских рисунков «Красавица весна» 01.04 – 10.04 онлайн Свалова Вика, Тенсина Арина, Кузнецова Александра Диплом за 1 место
- Всероссийский конкурс детских рисунков ко Дню космонавтики «Космос над нами» (01.04 – 12.04, онлайн) – Митрошина Елизавета, Сычугова Дарьяна, Кабанов Леонид Диплом за 1 место
- Всероссийский фестиваль-конкурс хореографического искусства «Карусель» (05-06.04, РДНТ) - Танцевальный коллектив «Провинция», Лауреат 3 степени
- Конкурс вокального искусства «Звёзды прикамья» (09.04) Кузьмина Арина, Победитель конкурса в номинации «Вокальное искусство» возрастная категория 16-17 лет
- Российский фестиваль искусств имени П.И. Чайковского «Зарни Пилем» (19.04, РДНТ) – Пушина Александра - Лауреат 1 степени, Ложкина Нелли - Лауреат 2 степени, Коршак Мирослава - Лауреат 3 степени
- 11 Республиканский Открытый фестиваль молодежных театров (25-27.04, КСК «Вараксинский») – спектакль "Летучий корабль" - Диплом Лауреата 3 степени, Лучшая актерская роль - Елизавета Варачёва, литературная композиция "И поверится, что были мы нужны тогда стране"(рабочее название "Прачки") - Диплом Лауреата 1 степени
- X открытый хореографический фестиваль - конкурс "Танцевальный калейдоскоп - 2025" (26-27.04, Русский дом) - Пономарева Пелагея в номинации "Народный стилизованный танец" с композицией "Удмурточка" - Лауреат 1 степени, танцевальный коллектив "Провинция" в номинации "Народный стилизованный танец" с композицией "Реченька" - Лауреат 2 степени
- Всероссийский конкурс детских рисунков «Русские народные промыслы» (15.05-20.05, онлайн) – Диплом за 1 место - Прозорова Варвара, Асаева Диляра, Петрова Ева, Попов Марк
- Республиканский конкурс художественного чтения "Вам слово" (18.05) – Лауреат 2 степени Салимов Султан
- Всероссийский конкурс детских рисунков ко Дню Победы «День Победы» (30.04 – 06.05, онлайн) – Диплом за 1 место - Тимофеев Илья, Аверкиев Артем, Диплом за 2 место Клюкин Максим
- «Звезда Эктоники» (14.06) – 1 место Пономарева Пелагея, 2 место Ложкина Нелли, Приз зрительских симпатий Ложкина Юлия
- Телепроект «Звёздочки Удмуртии» (28.08) – Ложкина Нелли – солистка вокального коллектива «Цветные сны», Пономарева Пелагея – участница танцевального коллектива «Провинция» ПК «Спектр».
- Всероссийский конкурс-фестиваль хореографии «На старт» в рамках проекта «Карусель фестивальная семья» (12.10, РДНТ) – Танцевальный коллектив «Провинция», Лауреат 3 степени.
- Городской турнир по картингу, в рамках профилактического проекта «Открывай Ижевск. Район открытого доступа» (10.11, Картинг – центр г. Ижевска) – команда МО «Эмодзи, участие.
- 28 городской вокальный конкурс «Утренняя звезда» (15.11, ДДюТ) – Ложкина Юля - диплом лауреата3 степени; Вахрушева Дарья - диплом лауреата 3 степени; Астапчик Артём –д иплом 3 степени; Пушина Александра – диплом лауреата 1 степени; Пономарева Пелагея - диплом лауреата 2 степени; Ложкина Нелли - диплом лауреата 3 степени; Коршак Мирослава -диплом лауреата 1 степни;
Олефир София - диплом лауреата степени; Шаклеина Ксения - диплом лауреата 3степени.
- 3-ья Национальная премия в области творчества «Лукоморье» (20.10-12.11, Онлайн) – Огальцева Ульяна, Диплом лауреата 1 степени.
- 3 городской конкурс чтецов «Осеннее очарование» (22.11, ЦТР «Октябрьский») – Диплом лауреата 1 степени - Пономарева Пелагея, Варачева Елизавета; Диплом лауреата 2 степени - Салимов Султан; Диплом лауреат 3 степени - Шумилова Полина.
Работа с родителями.
Образовательный процесс невозможен без поддержки родительской общественности. Родители являются равноправными его участниками, совместно со своими детьми определяют социальный заказ на образовательные услуги, являются активными помощниками в создании условий для творческого развития, как детей, так и развития материально – технической базы учреждения в целом.
Родительские собрания проводятся каждым педагогом в начале, в конце учебного года и по мере необходимости. Педагоги знакомят родителей с требованиями к организации работы в объединении, выслушивают пожелания родителей. В процессе совместного обсуждения составляется программа действий, перспективные планы совместной работы.
Одна из главных задач педагогов – это сотрудничество и расширение поля позитивного общения в семье, реализация планов по организации совместных дел родителей и детей.
На базе ПК «Спектр» активно работает «Родительский университет», где у родителей есть возможность совместно с детьми и подростками заниматься в творческих объединениях, принимать участие в мероприятиях, проводимых клубом, не только в качестве зрителей, но и в качестве активных участников праздника. Родители часто выступают перед детьми и подростками с творческими номерами.
На базе клуба «Бригантина» продолжил свою работу клуб молодой семьи «СемьЯ». Клуб молодых семей посещают 5 семей с детьми дошкольного возраста. Деятельность работы клуба молодой семьи в 2025 году была направлена на повышение педагогической культуры родителей и предполагала психолого-педагогическое просвещение родителей, организацию индивидуальных и групповых консультаций для родителей специалистами Центра: социальным педагогом, педагогом – психологом. Немаловажную роль играет клуб «СемьЯ» в деле организации семейного досуга. Отдыхая и общаясь, участвуя в совместных конкурсах и программах, мастер - классах родители и дети учатся быть ближе друг к другу. Игровые досуговые программы – это способ «взрослым» ненадолго ощутить себя детьми и окунуться в мир детской психологии. Совместно участвуя в играх и конкурсах, дети и родители начинают чувствовать себя одной командой. Молодые семьи активно принимали участие в клубных и городских мероприятиях.
На базе подросткового клуба профилактической направленности «Олимп» работает клуб молодой семьи «Пчелка» В 2025 году Клуб посещало 8 семей (35 человек)
Работа клуба «Пчелка» была направлена на повышение воспитательной компетенции родителей (беседы, лектории, мастер-классы, круглые столы, тренинги, индивидуальные консультации, диагностика; занятия проводились 2 раза в неделю - по группам).
Клуб молодой семьи «Пчелка»:
• Пропагандирует семейные ценности и здоровый образ жизни, содействует укреплению благополучных отношений, основанных на уважении представителей различных поколений в семье.
• Выявляет и поддерживает яркие примеры счастливого семейного опыта.
• Разрабатывает и проводит социально-культурные и досуговые мероприятия для молодых семей.
• Организует совместную работу с различными специалистами по тематическим беседам для молодых семей.
• Вовлекает молодые семьи в общественную жизнь.
С сентября 2025 года на базе Молодежного центра «Точка» был создан клуб молодой семьи «Поколение» (6 семей – 14 человек).
На базе ПК ПН «Профи» и ПК ПН «Олимп» организовано консультирование родителей с целью оказания психологической помощи.
Во всех клубах для родителей проводятся концерты, посвященные праздничным датам, мастер – классы, открытые занятия для получения представления о ходе образовательного процесса в учреждении в целом и в конкретном детском объединении.
В объединениях созданы родительские чаты, в которых обсуждаются интересующие родителей (законных представителей) вопросы, что упрощает информирование родителей о жизни учреждения, а также осуществляются виртуальные консультации специалистов и педагогов.
Деятельность учреждения предполагает возможность активного включения родителей в образовательный процесс, в результате которого повышается положительная мотивация включения обучающихся в образовательную деятельность.
Режим работы учреждения.
Учебно-воспитательный процесс организован в течение всего календарного года (52 недели) в соответствии с Календарным учебным графиком. Режим работы учреждения утверждается приказом директора. Учреждение работает в гибком режиме шестидневной учебной недели с 09.00 до 20.00 в соответствии с расписанием занятий с выходным днём – воскресенье. Расписание работы объединений утверждается директором учреждения. Организация учебных занятий осуществляется в соответствии с расписанием, с учётом наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся и педагогов, с учётом возрастных особенностей детей, подростков и молодежи, пожеланиями родителей, занятости кабинетов и установленных санитарно-гигиенических требований. Продолжительность занятия (академический час) устанавливается в соответствии с требованиями СанПиН 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи". Продолжительность одного занятия: 30 минут – для дошкольного возраста, детей с ОВЗ и детей инвалидов, занятия по 40 минут – для остальных категорий, обучающихся с обязательным 10-минутным перерывом между занятиями
Анализ кадрового педагогического состава.
Качество и результативность дополнительного образования детей в определяющей степени зависят от кадрового потенциала, профессиональной и педагогической компетенции, творческой активности педагогических кадров.
Численность и состав педагогических работников (включая руководящих и др. работников, ведущих педагогическую деятельность)
|
№ п/п |
(по факту) |
2023 г. |
2024 г. |
2025 г. |
|
Численность педагогических работников (включая совместителей), в том числе: |
20 |
24 |
26 |
|
|
1. |
Администрация |
3 |
3 |
3 |
|
2. |
Педагоги-организаторы |
4 |
4 |
4 |
|
3. |
Педагоги дополнительного образования |
9 |
11 |
14 |
|
4. |
Социальный педагог |
1 |
2 |
2 |
|
5. |
Педагог - психолог |
1 |
1 |
1 |
|
6. |
Методист |
2 |
3 |
2 |
Динамика качественных показателей педагогических кадров
по уровню образования
|
№ п/п |
|
2023 г. |
2024 г. |
2025 г. |
|
1. |
Высшее |
18 |
22 |
24 |
|
3 |
Среднее специальное |
2 |
1 |
2 |
|
4. |
Обучаются в ВУЗе |
0 |
1 |
0 |
Квалификационные характеристики
|
№ п/п |
Показатель |
2023 г. |
2024 г. |
2025 г. |
|
1. |
Высшая квалификационная категория |
5 |
4 |
5 |
|
2 |
Первая квалификационная категория |
5 |
3 |
2 |
Повышение квалификации педагогических работников проходит не реже 1 раза в 3 года. В 2025 году 7 педагогов прошли курсы повышения квалификации. В течение года 2 педагога были аттестованы на высшую квалификационную категорию.
Динамика распределения педагогов по возрасту и гендерному составу.
|
№ п/п |
Показатель |
2025г. |
|
1. |
От 18 до 21 |
- |
|
2 |
От 21 до 30 лет |
7 |
|
3 |
От 31 до 40 лет |
6 |
|
4. |
От 41 до 55 лет |
10 |
|
4. |
Старше 55 лет |
3 |
|
5. |
Женщины |
23 |
|
6. |
Мужчины |
3 |
Звания и награды.
|
№ |
Наименование награды, звания |
Количество |
|
1. |
Нагрудный знак «За активную работу с молодёжью» |
3 |
|
2. |
Почетная грамота Министерства по физической культуре, спорту и молодежной политике УР |
4 |
|
3. |
Почетная грамота Администрации г. Ижевска |
5 |
|
4. |
Почетная грамота Госсовета УР |
2 |
|
5. |
Почетная грамота Городской Думы г. Ижевска |
3 |
|
6. |
Благодарственное письмо Министерства по физической культуре, спорту и молодежной политике УР |
5 |
|
7. |
Благодарственное письмо Агентства по молодежной политике УР |
4 |
|
8. |
Почетная грамота Агентства по молодежной политике УР |
2 |
В целях повышения качества образовательной деятельности в учреждении проводится целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его развитии, в соответствии потребностями учреждения и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
· на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
· создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
· повышения уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним из условий, которое определяет качество подготовки обучающихся, необходимо констатировать следующее:
· образовательная деятельность в учреждении обеспечена квалифицированным профессиональным педагогическим составом;
· в учреждении создана устойчивая целевая кадровая система, в которой осуществляется подготовка новых кадров из числа собственных выпускников;
· кадровый потенциал учреждения динамично развивается на основе целенаправленной работы по повышению квалификации педагогов.
7. Основные направления работы с подростками и молодежью.
Деятельность в клубах в течение года была направлена на:
- организацию образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам;
- организацию досуга, занятости подростков и молодежи;
- социально-психологическую работу с подростками, молодежью, родителями и педагогами.
В 2025 году Центром «Ровесник» было проведено 524 досуговых мероприятий для детей, подростков и молодежи, педагогом – психологом и социальным педагогом было проведено 188 индивидуальных консультаций.
Центром «Ровесник» были организованы и проведены:
Мероприятия патриотической направленности:
• Диктант Победы (25.04, МЦ «Точка»)
• День пограничника (27-28.05) – митинг у Монумента боевой и трудовой славы и праздничный концерт в Парке им. Горького.
• Своя игра «Поедем по Удмуртии!» (07.08, Сквер им. Оружейника Драгунова)
• Митинг ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом (03.09, Памятник Воину интернационалисту)
Мероприятия антинаркотической направленности и профилактике употребления ПАВ, пропаганде здорового образа жизни:
· Турнир по настольному теннису (28.01, СК «Купол»)
· Турнир по спортивной настольной игре Бир-Понг (28.01, СК «Купол»)
· Городской турнир по чужонболу в рамках проекта «Первые. Курс на спорт» (20.02, Стадион спортивного комплекса «Торпедо», ул. 9 января, 231 А)
· Городской турнир по пейнтболу в рамках проекта «Первые. Курс на спорт» (28.02, Ижевский пейнтбольный клуб "Пирамида", ул. Живсовхозная, 99)
· Городской турнир по боулингу в рамках проекта «Первые курс на спорт» (04.03, Клуб «Огни города»)
· Игровая программа ко дню здоровья «Заряжай-ка» (02.04, ПК «Бригантина»)
· «Фестиваль здоровья» (05.04, МОЛЛ «Матрица»)
· Семейная спортивная игра «Один из двух» (26.06, Сквер Оружейника Драгунова)
· Городская спортивная игра «Тропа сильнейших» в рамках профилактического проекта «Открывай Ижевск. Район открытого доступа» (25.09, Сквер им. Оружейника Драгунова)
· Благотворительный фестиваль мастер – классов «Осенняя палитра добра» (25.10, Молл «Матрица»)
· Образовательный интенсив для волонтеров - наставников в рамках проекта «Первые. Курс на спорт» (03 – 05.10, Кампус «ТАУ»)
· Городской турнир по мини-футболу в рамках проекта «Первые. Курс на спорт» (30.10, Стадион школы № 28)
· Городской турнир по волейболу в рамках проекта «Первые. Курс на спорт» (27.11, Спортивный зал Ижевского индустриального техникума им. Е.Ф. Драгунова)
· Городской турнир по перетягиванию каната среди студентов первых курсов в рамках проекта «Первые. Курс на спорт» (18.12, Сквер им. Оружейника Драгунова)
· Городская игра «Молодёжные старты» в рамках проекта «Первые. Курс на спорт» (18.12, Сквер им. Оружейника Драгунова)
Спортивные (спортивно-технические, оздоровительные):
· Чемпионат г. Ижевска по настольным спортивным играм среди молодежи (10.12, Центр спорта «Локомотив»)
· Чемпионат г. Ижевска по настольным спортивным играм среди инвалидов ВОИ (11.12, Центр спорта «Локомотив»)
Культурно-досуговые, художественные мероприятия:
· Турнир по «Чужонболу» (02.01, Центральная площадь)
· Спортивная семейная игра «Папа может» (22.02, Сквер им. Оружейника Драгунова, 132)
· Масленица (01.03, Парковка у МОЛЛ «Матрица»)
· Своп-вечеринка «Расхламляйся вместе с нами!» (18.04, ПК ПН «Профи»)
· Фестиваль клубов Центра «Ровесник» (21.04, РДНТ)
· Мастер-класс по настольной спортивной игре «Джакколо» (08.04, МЦ «Точка»)
· Мастер-класс по настольной спортивной игре «Корнхолл» (13.05, МЦ «Точка»)
· Театрализованная игровая программа «Летний батл» (02.06, Сквер им. Оружейника Драгунова)
· Фестиваль «Ижевск звучит» (09.06, Сквер Оружейника Драгунова)
· Фестиваль по настольным спортивным играм (25.06, МЦ «Точка»)
· Детские и семейные мастерские, посвященные дню семьи, любви и верности (08.07, Сквер им. Оружейника Драгунова)
· Игровая программа «Детство – лучшая планета» (31.07, Сквер им. Оружейника Драгунова)
· Фестиваль талантов и возможностей «Душа на ладони» (04.09, Сквер им. Оружейника Драгунова)
· Подведение итогов работы открытых летних площадок «Флагманы двора 2:0» (10.10, Республиканский музей изобразительных искусств)
· Открытие районной ёлки (21.12, Сквер им. Оружейника Драгунова)
Мероприятия по развитию добровольческого движения:
· «Добро.квиз» (10.04, 20.05, 22.05, 05.06, МЦ «Точка)
Мероприятия профориентационной направленности:
· Городской проект «Изучай! Встреча со специалистом» (22.04, ПК ПН «Профи»)
· Городской семинар «Технология трудоустройства» (26.05, 24.06, МЦ «Точка»)
В июне, июле 2025 года для подростков, в том числе из малообеспеченных, многодетных и неполных семей, были предоставлены 30 рабочих мест по программе временного трудоустройства подростков «Лето возможностей». При участии временно трудоустроенных подростков за 2 месяца организован досуг не менее чем 500 детям. Участвуя в трудовой деятельности, каждый из трудоустроенных подростков, получил возможность почувствовать свою значимость и востребованность, приобрел ценный жизненный опыт и положительные эмоции от совместной деятельности с коллегами – специалистами, педагогами МБОУ ДО «Центр «Ровесник», а также научился эффективно планировать свое время и организовывать масштабные досуговые мероприятия.
В июле, августе 2025 года на трех площадках Ленинского района города Ижевска (Сквер им. Оружейника Драгунова, площадка по адресу ул. Тверская, 54, ул. Локомотивная, 27) МБОУ ДО «Центр «Ровесник» был реализован проект «Флагманы двора 2:0».
«Флагманы двора 2:0» это городской межведомственный проект, направленный на организацию полезного досуга детей и подростков в период летнего отдыха.
Работа на площадках проходила согласно планам мероприятий, в которые были включены различные формы деятельности:
• массовые (праздничные мероприятия, квест-игры и т.д.);
• групповые (веселые старты, командные конкурсы, игровые программы, шоу - программы, беседы, тренинги и т.д.);
• индивидуальные (игры, викторины, индивидуальные конкурсные программы и т.д.).
Кроме этого, на всех площадках проводились профилактические мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период: инструктажи, беседы, встречи с сотрудниками Госавтоинспекции.
Всего за 2 месяца 2025 года на трех площадках организовано 205 мероприятий, посетило площадки 237 несовершеннолетних, из них 23 несовершеннолетних из семей, находящихся в трудной ситуации (малообеспеченные, СОП).
Результативность проекта оценивалась через положительные отзывы родителей, посетителей клубов, детей, посещающих открытые площадки. Также велась оценка специалистами уровня взаимодействия детей, подростков и взрослых.
В рамках работы Добро.Центра специалисты Волкова М.Н., Курлович Л.В. продолжили знакомство школьников с добровольчеством. Так на протяжении 2025 года было проведено 12 интеллектуальных игр «Добро.квиз», оказано 56 консультаций для школьников по вопросам оформления волонтерской книжки и получения волонтерских часов. В день Молодежи (28.06) специалисты представили Добро.Центр на площадке «Добро Удмуртии» в парке им. Кирова.
В начале октября специалисты Добро.Центра приняли участие в городской акции «Первокурсник». Встречи со студентами прошли на площадках техникумов Ленинского района города Ижевска: Ижевский техникум железнодорожного транспорта – филиала ПривГУПС, БПОУ УР «Ижевский автотранспортный техникум», БПОУ УР «Ижевский агростроительный техникум».
Педагоги и специалисты Центра приняли участие в форумах и выездных мероприятиях:
- Смена «Добро» Всероссийского молодёжного образовательного форума «Территория смыслов» (Мастерская управления СЕНЕЖ) – Курлович Л.В.
- Республиканский слёт этноловолонтеров – Опарина К.В.
- Экологический фестиваль «Экология во всём» - Опарина К.В.
10 июня в рамках Торжественной церемонии коллектив Центра «Ровесник» был отмечен Свидетельством о занесении на Доску почета города Ижевска.
Специалисты и педагоги центра принимали активное участие в проекте «Формирование комфортной городской среды». 27.06.2025г. в Администрации г. Ижевска Благодарственными письмами за активное участие в проведении рейтингового голосования были награждены Опарина К.В., Грабчук А.В., Бокарева В.А., Курлович Л.В. Кроме того педагог-организатор Грабчук Анастасия Викторовна отмечена, как абсолютный лидер по количеству набранных голосов среди волонтеров г. Ижевска.
Волонтеры Добро.Центра принимали активное участие в мероприятиях города, среди основных:
- Семейная спортивная игра «Папа может!» (22.02 Сквер им. Оружейника Драгунова)
- IV Всероссийская зимняя Спартакиада инвалидов в г. Ижевске (24.02-01.03 СК «Чекерил»)
- Народные гуляния «Широкая Масленица» (01.03.2024, Молл «Матрица»)
- День ВВС (17.08, Аэродром «Пирогово»)
- Фестиваль «Сила молодежи» (23.08, Лесополоса на территории Машиностроителя)
- Школьный забег (01.09, Парк Горького)
- Всероссийский экологический субботник «Зелёная Россия» (06.09 – 27.09, территории клубов Центра «Ровесник»)
- Ижевский марафон (07.09, Парк им. Кирова)
- Районный семейный турнир по настольным играм в рамках проекта «Мамы в теме, мамы в деле» (11.10, МБОУ СЭЛ №45).
- Благотворительный фестиваль мастер – классов «Осенняя палитра добра» (25.10, Молл «Матрица»)
- Благотворительная акция «Белый цветок» (декабрь, Молл «Матрица»).
- Чемпионат г. Ижевска по настольным спортивным играм среди молодежи (10.12, Центр спорта «Локомотив»)
- Чемпионат г. Ижевска по настольным спортивным играм среди инвалидов ВОИ (11.12, Центр спорта «Локомотив»)
8. Финансово – экономическая деятельность.
В течение 2025 года проводилась планомерная работа по сохранению и улучшению материально-технической базы, как в учебных кабинетах, так и в учреждении в целом.
В последние годы учреждение принимает активное участие в грантовых конкурсах - это один из наиболее эффективных способов получения финансирования на реализацию проектов. В 2025 году победителями стали следующие проекты:
Проекты, победившие в конкурсе инклюзивных проектов инициативного бюджетирования в Удмуртской Республике «Без границ»:
- «Играем и творим» – 814 769,00 рублей;
- «Пространство равных возможностей «Поверь в себя» - 1 143 680,00 рублей.
В ходе реализации проектов были организованы и проведены мастер-классы и турниры по настольным спортивным играм как способ реабилитации для целевой аудитории проекта - инвалиды и подростки, состоящие на различных видах учета. Было организовано питание участников и награждение их памятными подарками и призами. А также создано уникальное пространство (ПК «РиМикс»), где проводятся мастер-классы по изобразительному искусству, нейрогимнастике и прикладному творчеству.
Проекты, победившие в конкурсе проектов Молодежного инициативного бюджетирования в Удмуртской Республике «Атмосфера»:
- «3Д: делай дружно добро» – 468 881,00 рублей;
- «АРТ – Профи» – 469 215,00 рублей;
- «Театральные истории» – 330 902,00 рублей.
В ходе реализации проектов были проведены ремонтные работы в МО «Эмодзи» и ПКПН «Профи»: отремонтированы коридор и кабинеты. В МО «Эмодзи» приобретена мебель и оборудование. В ПКПН «Профи приобретена печатная техника и запчасти к ней, материалы для создания выставки работ, обучающихся в клубе.
Проект «Театральные истории» ПК «Бригантина», направленный на развитие и совершенствование творческих способностей подростков и молодежи, позволил ребятам, посещающим театральный кружок, применить полученные знания на практике. А микрорайоне Малиновая гора для жителей были проведены театрализованные представления, приуроченные праздничным датам - День народного единства, День матери и Новый год и др.
В ходе реализации проекта «Ступеньки творчества» ПК "Спектр", победившего в республиканском конкурсе проектов инициативного бюджетирования отремонтированы помещения клуба приобретена мебель и цветной принтер на сумму1 015 400,00 рублей.
По итогам конкурса проектов «Ижевские каникулы - 2025» 2 проекта Центра «Ровесник» получили финансирование: - проект по работе образовательно-досуговой площадки «Яркое лето» - 30 000,00, проект «Спорт в городе» - 15 000,00. Деньги были выделены для приобретения канцтоваров, спортинвентаря, настольных игр и др. услуг на мероприятия по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время.
Программа по организации временного трудоустройства подростков «Лето возможностей» - 549 188,86
В августе 2025г. были проведены мероприятия по организации отдыха, оздоровления и занятости подростков в рамках проекта «Мультиформатная площадка «Флагманы двора 2:0» - 150 000,00
В сентябре 2025г. были реализованы мероприятия в рамках межведомственного профилактического проекта «Открывая Ижевск. Район открытого доступа – 2025» - 66 000,00
В ПК «Спектр» были выполнены работы по установке и пусконаладке СПС и СОУЭ. В МЦ «Точка» установлена новая входная дверь.
Благодаря депутатам Городской Думы г.Ижевска в ПК «Римикс» приобретен напольный хоккей, в МО «Эмодзи» обновили стенд ГО ЧС, установили противопожарную дверь в склад и приобрели игровое оборудование, ПК «Бригантина» приобретена мебель.
Все денежные средства, поступившие в 2025 году на счет учреждения от приносящей доход деятельности, направлены на выполнение муниципального задания и уставных целей,
На протяжении всего года в учреждении велась работа по соблюдению санитарных норм, поддерживался в надлежащем порядке и исправности хозяйственный инвентарь и оборудование клубов, проводились ежегодные дератизационные мероприятия и медосмотр
9. Заключение.
Анализ организационно - правового обеспечения образовательной деятельности показал, что для реализации образовательной деятельности в учреждении имеется в наличии нормативная и организационно - распорядительная документация, которая соответствует действующему законодательству, нормативным положениям в системе дополнительного образования и Устава.
Предоставление образовательной услуги осуществляется по трем направленностям для обучающихся, как на бюджетной основе, так и на основе персонифицированного финансирования, платных образовательных услуг. Спектр образовательных услуг, предоставляемых учреждением, удовлетворяет запросы детей, подростков и их родителей (законных представителей)
Все дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы, реализуемые в МБОУ ДО «Центр «Ровесник» соответствуют нормативным требованиям, лицензии на право ведения образовательной деятельности.
Дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы реализуются в полном объеме. Содержание программ соответствует целям и задачам Образовательной программы учреждения.
Стабильность состава педагогического коллектива, достаточно высокий уровень профессионального мастерства и квалификации педагогов обеспечивает условия для успешной реализации образовательного процесса.
Обеспечена деятельность учреждения в открытом и доступном для ознакомления режиме.
Учреждение располагает необходимой материально- технической базой.
Структура управления образовательным процессом МБОУ ДО «Центр «Ровесник»
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Приложение 2
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
(утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г.№1324
Ред. приказа Минобрнауки РФ от 15.02.2017 №136)
|
№ п/п |
Показатели |
Единица измерения |
Данные по МБОУ ДО «Центр «Ровесник» |
|
Образовательная деятельность |
|
|
|
|
1.1 |
Общая численность учащихся, в том числе: |
человек |
911 |
|
1.1.1 |
Детей дошкольного возраста (3-7 лет) |
человек |
42 |
|
1.1.2 |
Детей младшего школьного возраста (7-11 лет) |
человек |
373 |
|
1.1.3 |
Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет) |
человек |
365 |
|
1.1.4 |
Детей старшего школьного возраста (15 -17 лет) |
человек |
131 |
|
1.2 |
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг |
человек |
216 |
|
1.3 |
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности учащихся |
человек/% |
33/ 3,62 % |
|
1.4 |
Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся |
человек/% |
0/0% |
|
1.5 |
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с выдающимися способностями, в общей численности учащихся |
человек/% |
0/0% |
|
1.6 |
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе: |
человек/% |
0 /0% |
|
1.6.1 |
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья |
человек/% |
5/0,55 |
|
1.6.2 |
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей |
человек/% |
8/ 0,88 |
|
1.6.3 |
Дети-мигранты |
человек/% |
0/0 |
|
1.6.4 |
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию |
человек/% |
18/1,98 |
|
1.7 |
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся |
человек/% |
36/3,95% |
|
1.8 |
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе: |
человек/% |
420/46,1 % |
|
1.8.1 |
На муниципальном уровне |
человек/% |
161/ 17,67% |
|
1.8.2 |
На региональном уровне |
человек/% |
138/15,15% |
|
1.8.3 |
На межрегиональном уровне |
человек/% |
0/ 0 % |
|
1.8.4 |
На федеральном уровне |
человек/% |
95/ 10,43 % |
|
1.8.5 |
На международном уровне |
человек/% |
26/ 2,85 % |
|
1.9 |
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе: |
человек/% |
160/17,56% |
|
1.9.1 |
На муниципальном уровне |
человек/% |
27/2,96% |
|
1.9.2 |
На региональном уровне |
человек/% |
70/7,68% |
|
1.9.3 |
На межрегиональном уровне |
человек/% |
0/0 % |
|
1.9.4 |
На федеральном уровне |
человек/% |
50/5,49% |
|
1.9.5 |
На международном уровне |
человек/% |
13/1,43 % |
|
1.10 |
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в том числе: |
человек/% |
42/4,61% |
|
1.10.1 |
Муниципального уровня |
человек/% |
42/4,61% |
|
1.10.2 |
Регионального уровня |
человек/% |
0/0% |
|
1.10.3 |
Межрегионального уровня |
человек/% |
0/0% |
|
1.10.4 |
Федерального уровня |
человек/% |
0/0% |
|
1.10.5 |
Международного уровня |
человек/% |
0/0% |
|
1.11 |
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе: |
единиц |
524 |
|
1.11.1 |
На муниципальном уровне |
единиц |
50 |
|
1.11.2 |
На региональном уровне |
единиц |
2 |
|
1.11.3 |
На межрегиональном уровне |
единиц |
0 |
|
1.11.4 |
На федеральном уровне |
единиц |
0 |
|
1.11.5 |
На международном уровне |
единиц |
0 |
|
1.12 |
Общая численность педагогических работников |
человек |
24 |
|
1.13 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников |
человек/% |
24 /92,31 % |
|
1.14 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников |
человек/% |
22 /84,62 % |
|
1.15 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников |
человек/% |
2/7,69 % |
|
1.16 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников |
человек/% |
0/0 % |
|
1.17 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: |
человек/% |
7/ 26,92 % |
|
1.17.1 |
Высшая |
человек/% |
5/ 19,23 % |
|
1.17.2 |
Первая |
человек/% |
2/7,62 % |
|
1.18 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: |
человек/% |
|
|
1.18.1 |
До 5 лет |
человек/% |
7/ 26,92 % |
|
1.18.2 |
Свыше 30 лет |
человек/% |
1/ 3,85 % |
|
1.19 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет |
человек/% |
7/ 25 % |
|
1.20 |
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет |
человек/% |
3/ 11,54 % |
|
1.21 |
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников |
человек/% |
25 /89,29 % |
|
1.22 |
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации |
человек/% |
2/ 7,69% |
|
1.23 |
Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации: |
|
|
|
1.23.1 |
За 3 года |
единиц |
6 |
|
1.23.2 |
За отчетный период |
единиц |
2 |
|
1.24 |
Наличие в организации дополнительного образования системы психолого-педагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих повышенного педагогического внимания |
да/нет |
да |
|
Инфраструктура |
|
|
|
|
2.1 |
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося |
единиц |
3,95 |
|
2.2 |
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе: |
единиц |
12 |
|
2.2.1 |
Учебный класс (кабинет) |
единиц |
8 |
|
2.2.2 |
Лаборатория |
единиц |
нет |
|
2.2.3 |
Мастерская |
единиц |
нет |
|
2.2.4 |
Танцевальный класс (хореографический) |
единиц |
4 |
|
2.2.5 |
Спортивный зал |
единиц |
нет |
|
2.2.6 |
Бассейн |
единиц |
нет |
|
2.3 |
Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе: |
единиц |
5 |
|
2.3.1 |
Актовый зал |
единиц |
нет |
|
2.3.2 |
Концертный зал |
единиц |
нет |
|
2.3.3 |
Игровое помещение |
единиц |
5 |
|
2.4 |
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха |
да/нет |
нет |
|
2.5 |
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота |
да/нет |
нет |
|
2.6 |
Наличие читального зала библиотеки, в том числе: |
да/нет |
нет |
|
2.6.1 |
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров |
да/нет |
нет |
|
2.6.2 |
С медиатекой |
да/нет |
нет |
|
2.6.3 |
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов |
да/нет |
нет |
|
2.6.4 |
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки |
да/нет |
нет |
|
2.6.5 |
С контролируемой распечаткой бумажных материалов |
да/нет |
нет |
|
2.7 |
Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся |
человек/% |
820/90,01 % |